Emily Visnapuu (G2.a), Milena Šustrova (G3.b), Alice Teinburg (G1.a) osalesid edukalt vabariikliku vene keele olümpiaadi lõppvoorus, võttes endaga kaasa pagasi uusi ja põnevaid kogemusi ning positiivseid emotsioone.

Suur aitäh, Emily, Milena ja Alice, lisapingutuste ning olümpiaadil osalemise eest!
Suur aitäh, õpetaja Sarmite Tammekivi, õpilaste juhendamise ja toetamise eest!

13. märtsil veetsid meie koolis töövarjupäeva neli 9. klassi õpilast Pärnu Sütevaka Humanitaargümnaasiumist. 

Pärnus on põhikooli lõpetajatel suurepärased võimalused edasiõppimiseks – on olemas kolm eriilmelist gümnaasiumi ja kutsehariduskeskus. Üldjuhul toimuvad gümnaasiumides vastuvõtukatsed ja -vestlused märtsikuus ning aprillikuus jääb erinevatesse koolidesse sisse saanud õpilaskandidaatidel piisavalt aega selleks, et langetada lõplik õppima asumise valik.

Emakeelepäevale pühendatud omaloomingupärastlõuna kooli raamatukogus 
neljapäeval, 14.märtsil 4. tunni ajal.

Vaheaja lahutamatu osa on meie õpetajate ja töötajate omavaheline koostööaeg!

Teisipäeval, 27. veebruaril keskendusime üheskoos üldhariduskoolide kvaliteedihindamise eneseanalüüsi kolmele kriteeriumile ehk kvaliteedikokkuleppele, mis on osa õppimise ja õpetamise kvaliteedi edendamise ning õppija arengu toetamisest.
Analüüsisime, mis on tõenduspõhiselt meie kooli tugevused, mida hoida ja parendustegevused, mida iga õppija parimaks toetamiseks teha saaksime.

Pärnu Postimehe taskuhäälingu “Sõnu ei söö” saates arutlesid Pärnu Ühisgümnaasiumi õpilased Marcus Viks, Kirke Heinsalu ja Daniel Lebedev selle üle, kas Eestis on hea elada, kuidas tähistavad noored riigi aastapäeva ja kas see on neile oluline, milliseid tundeid tekitab sinimustvalge, kas Eesti kool annab hea hariduse ja mida nad ootavad tulevikult.